写作礼物每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故

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苏教版四年级上语文第三单元测试卷

上一题

写作
礼物
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。

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作文。（30分，其中书写占4分）
给你的某一位老师或亲人写一封信，通过一两个事例表现他（或她）对你的关心和爱护，同时表达你崇敬、感激的心情。注意书信的格式。

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习作
明天，你们将要毕业，回顾六年的小学生活，同学们一定收获很多！有的收获成功，有的收获了喜悦，有的收获了……，请以“我收获了”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求：（1）题目补充完整；（2）注意先想清楚，然后再写；（3）文面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。

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快乐习作。
六年的小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如书法、绘画、小制作、小发明……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事情的经过及成功的内心感受写下来。题目自拟。

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作文（最美丽的）
先在横线上填写合适的词语，如：心灵、语言、瞬间、画面、风景等把题目补充完整，然后作文。
要求：⑴ 先写出完整的题目；
⑵ 语句通顺，内容具体，表达出真情实感；
⑶ 400字左右。

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习作展示台。
《我懂得了——》
小提示：先将题目补充完整，再写出自己的所见所闻，特别要写出自己的真情实感。

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