习作明天,你们将要毕业,回顾六年的小学生活,同学们一定收获很多!有的收获成功,有的收获了喜悦,有的收获了……,请以“我收获了”为题,写一篇不少于400字的作文。要求: (1)题目补充完整; (2)注意先想清楚,然后再写; (3)文面整洁,书写规范,不出现真实人名、校名。
习作 关于吃 俗话说得好:“民以食为天。”由此可见“吃”的重要性,但是怎样才是文明的吃、合理的吃,节省的吃,卫生的吃呢?你是怎么看待这些问题的?把你的想法写一写,同学之间辩一辩。
按要求改写句子。 (1)唐代知识分子常把书、琴、酒、茶四者并列。(改为被字句) (2)那哨棒一下被武松打成两截。(改成把字句) (3)石猴成了大王。(扩写句子) (4)我们中华民族传统的文化是灿烂的。(缩写句子)
习作。 简洁也是美 同学们,你是否想把本单元精彩的故事讲给你的爸爸妈妈,或者是其他的亲人听呢?那就拿起笔来, 把《小英雄雨来》的故事缩写,再讲个大家听吧
习作家园 我在读书中长大…… 书,是我们心灵的呵护,书,哺育了我们,我们中间的每一个人都沐浴在书的阳光下,谁都不例外。我们个个人都在爬书山,游书海我们每个人的生活中,书是一位我们必不可少的伴侣。 在读书的过程中,我们慢慢长大,下面就请你写一写在读书的过程中,在成长的过程中,在你身上发生过哪些事?你对读书有哪些感悟,从中你又明白了哪些道理? 提示:要写真人真事,写出真情实感,在写之前,可以回想一下冰心奶奶是怎样写读书过程中
习作园地。 旅游日记 本单元,我们在学习的过程中,走向广阔的天地,领略了别样的异域风情。回想一下,我们都“走过”了哪些地方,分别给你留下了怎样的印象,写一篇旅游手札吧,记录下你在“神游”各地的感受吧! 提示:可以用到文中积累的优美词语和句子; 还可以用一用你课外查找的资料,充实你的文章。