( )是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草? ( )每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木? ( )所以,泥土是一切之源,它默默地为人类奉献自己。 ( )但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来的人类生物呢? ( )你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。 ( )你注意过那藏着植物根基的泥土吗?
把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。 ()冬天,西北风呼呼地刮(guā)过树梢(shāo),银(yín)杏树不在意。 ()银(yín)杏树一年四季都是那么惹(rě)人喜爱。 ()夏天,银杏树密(mì)密层层的枝叶像一顶(dǐng)绿色的大伞(sǎn)。 ()春天,银(yín)杏树抽(chōu)出新的枝条,长出嫩(nân)绿的叶子。 ()秋天,银杏树叶子黄了,枯(kū)叶落下来像蝴蝶一样飞舞(wǔ)。 ()我的家乡有一棵活了500多年的银(yín)杏树。
把下面的句子按顺序排列好。 ( )到了那里,老师给我们分了工,我们就干起来了。 ( )不到两个小时,三十五棵小树就挺立在公路两旁了。 ( )李强扛树苗,亮亮挖树坑,我和老师抬水,大家忙个不停。 ( )星期天,老师带我们到东郊公路旁种树。 ( )望着一棵棵小树,同学们蹦呀,跳呀,别提多高兴了。
按顺序重新排列下面的句子。 ( )再走到一座小桥上。 ( )它们先来到小河边。 ( )然后“扑通”“扑通”跳到河里捉小鱼。它们高高兴兴地吃起来。 ( )太阳下山了,妈妈来叫(jiào),小鸭们才想起应该回家了。 ( )一群小鸭想到河里捉鱼吃。
按顺序重新排列下面的句子。 ( )他想,这是谁丢的,真不讲卫生。 ( )他看见地上有一团白白的东西。 ( )忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 ( )下课了,张良在操场上玩。 ( )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那团废纸。 ( )想着,他就若无其事地走开了。 ( )走近一看,原来是一团废纸。
按顺序重新排列下面的句子。 ( )蔡医生想考一考华佗。 ( )蔡医生很高兴地收下了小华佗。 ( )妈妈送华佗到蔡医生的药铺当学徒。 ( )他让华佗把两只打架的羊分开。 ( )华佗两手各拿一把青草将两只羊分开了。