写作五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。
查一查有关“爱因斯坦”的资料,做一张他的名片。
查一查有关“张衡”的资料,做一张他的名片。
默读课文,说说什么叫“滴水穿石”,学会制作“成语卡片”。
读一读,完成练习。 见到丽莎,它抬起前肢,啪啪啪地拍打,嘴里愉快地叫着,好像在感谢救命恩人…… (1)这句话中的“它”指______________。 (2)这句话写出了它见到丽莎时______________的样子。 (3)它嘴里愉快地叫着什么呢?想一想,写下来。 _________________________________________________________
你看,小伙伴们也来到了大海边,他们在干什么?仔细看图,联系自己去海边的游玩经历写一写。 _________________________________________________________ _________________________________________________________