选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是( ) 偌大一张纸,在反复勾勒的( )墨迹中,只残存下来一个固守的字——“笔”。这种( )痛苦和抉择的测验,像一个渐渐缩窄的闸孔,将激越的水流凝聚成最后的能量,冲刷着我们纷繁的取向。当那通道变得一夫当关,万夫莫开之时,生命的重中之重,就简洁而挺拔地( )了。 ( )这一过程,让我清晰地得知什么是我生命中的真爱——就是我手中的这枝笔啊。
阅读天地。 动物的尾巴 大家都说动物的尾巴有用,它们到底有什么用呢?力力和强强两位小朋友想弄明白。星期天,爸爸带着他俩来到森林。 “笃(dǔ)、笃、笃……”这是什么声音?啊,原来是啄(zhuó)木鸟在给大树治病。“啄木鸟医生,”力力喊着,“你的尾巴有什么用?”爸爸笑着说:“你们先看看它是怎样停在树上的。”力力和强强仔细一看,啄木鸟用趾(zhǐ)钩抓住直立的树干,用尾巴撑在身体的下面,稳稳当当地坐着。我们明白了,啄木鸟医生的尾巴能当小板凳,它是坐在尾巴上给大树治病的。 “快看,小松鼠。”强强拉了拉爸爸。只见一只可爱的小松鼠张开蓬松的尾巴,正从大树上向下落。那毛茸(róng)茸的大尾巴就像一个撑开的降落伞,又稳又轻地把小松鼠送到地上。 爸爸告诉他们,松鼠的尾巴还可以当大毛毯。松鼠睡觉的时候,尾巴一翘(qiào),头一缩,身子就全被盖到尾巴下面,睡起觉来暖和极了。 填空。 啄木乌的尾巴可以___________,小松鼠的尾巴可以___________,还可以___________。
阅读短文,完成练习。 啊!晚霞,多么绚丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花开放„„我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被彩色裹住了。 1、填上合适的词。 一()晚霞一()雄狮一()骏马 一()鲜花一()霞光一()颜色 2、晚霞的形状有___________________________等。 3、晚霞的颜色有___________________________________。
读一读下面的句子,做一做后面的练习。 不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。 1、在文中找出下面词语的反义词。 竖shù—()矮ǎi—()窄zhǎi-() 2、云房子造好了:有的像__________________,有的像______________。
读下面一段,按要求回答。 春天的田野真美啊!柳树发芽了,桃树开了花,青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 1.这段话共有_______个句子,主要写了_______季的景色。 2.这段话中表示颜色的词有________、_________。 3.再认真读这段话,用“___________”划出比喻句。
阅读短文,回答问题。 湖中的鳄(è)鱼想吃掉湖边树上的小狒(fèi)狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。 过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上,然后向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊,知道鳄鱼要害自己。 他深思了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。狒狒一上岸,急忙爬上树,再也不下来了,鳄鱼气得张口结舌。 1、这段故事共有()自然段。 2、把狒狒说的话用“——”画上。 3、短文讲的是()的鳄鱼想吃()的狒狒,假装背他到()去玩。