【孝为先】“妈妈,我愿付出我的所有,只为你的微笑!”这是获得“最美孝心少年”称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8岁起,赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈,炒菜、做饭,样样精通。(1)孝心少年,感动你我;传递孝心,你我有责。请说说为什么要在全社会倡导“传递孝心”?(2)作为子女,你打算如何孝敬父母?(3)我们每天都应该有孝敬父母的实际行动.请写出今天回家后你最想为父母做的一件事。
情景分析题 (本题共三个情景,每个情景各两个问题,每问题2分,共计12分。)情景一:小强发现有家化工厂在偷排污水。小强该怎样做?做法 ( 2分)理由 ( 2分) 情景二:课间上厕所时,你发现卫生间水龙头在滴水。你该怎样做?做法 ( 2分)理由 ( 2分)情景三:元旦期间,你和家人到某酒店就餐,发现该酒店公然销售保护类野生动物。你该怎样做?做法 ( 2分)理由 ( 2分)
“风声雨声读书声声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,作为国家是主人,我们应该积极参与国家政治生活,行使建议权和监督权。(1)请你说说我们可以通过哪些渠道行使建议权和监督权。(2)请你结合自己所在城市的实际,针对环境污染问题向本市领导提出几条合理化建议。
在我们身边有的同学认为有个性就要穿奇装异服,有的则认为追求独立就是任何事都不告诉家长,有的认为青春期应少与异性同学交往。其实这些都是对青春的误读。请回答:(1)你认为真正的个性和独立应是怎样的?(2)男女同学的正常交往有何重要意义?
(1)精读细读,归纳概括——用一句话概括《自我新期待》这一课第47页第一自然段的主要内容。(2)运用知识,分析问题——“科学家发现,人的能力有90%以上处于休眠状态,未能得到开发。美国的一名心理学家系统研究了一些历史名人的成功经验,如杰斐逊、林肯、罗斯福、歌德、爱因斯坦等,最后得出这样一个结论:高水平地承认自己,相信自己具有超常的创造力,是促使他们获得成功的主要原因;而那些所谓超常的创造力,恰恰是一般人所共有的。”分析这个问题,我们可以运用到《自我新期待》这课的哪些知识?(3)课后盘点,反思总结——学习了《自我新期待》这一课之后,请你结合自身的实际谈谈收获。
我学习——知识梳理话方法(1)逐句阅读,概括要点——用一句话概括八年级上册第 92页“竞争是基于一定规则……基本准则。”这个自然段的主要内容。(2)运用知识,分析问题—— “合作离不开竞争,没有竞争的合作只是一潭死水。”对这句话的理解,可运用到课文的什么观点。(3)联系实际,掌握知识——请列举一个具体的事例说明“竞争中也需要合作。”(4)课后总结,盘点体会,学习了“竞争?合作?”这一框,简要谈谈你的两点体会。