我学习——知识梳理话方法
（1）逐句阅读，概括要点——用一句话概括八年级上册第 92页“竞争是基于一定规则……基本准则。”这个自然段的主要内容。
（2）运用知识，分析问题—— “合作离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。”对这句话的理解，可运用到课文的什么观点。
（3）联系实际，掌握知识——请列举一个具体的事例说明“竞争中也需要合作。”
（4）课后总结，盘点体会，学习了“竞争？合作？”这一框，简要谈谈你的两点体会。
材料一：[漫画赏析] 老师向学生出示了下边的漫画，让学生进行赏析。
材料一漫画反映了当今社会存在什么问题？（2分
材料二：2010年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，要改革收入分配制度。他表示，我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大，也要把“蛋糕”分好。学生们进行讨论，王同学认为：把“蛋糕”分好，根本措施是把发展作为主题；李同学认为：把“蛋糕”分好，关键是帮助贫困地区贫困人口发展经济，脱贫致富。请你选择其中一个同学观点并判断分析。
材料一： 2011年 7月2日，杭州某小区一位两岁女童突然从10楼坠落，刚好途经此地的吴菊萍奋不顾身地跑过去，用双手接住孩子，自己却左手多处粉碎性骨折。
材料二：2011年10月13日，佛山南海2岁女童小悦悦（化名），几分钟内先后被两辆车碾轧，18路人经过却见死不救。
（1）吴菊萍的英勇壮举被社会广泛传颂，媒体和网友们称其为“最美妈妈” 。请问“最美妈妈”美在哪？
（2）假如你遇到小悦悦受伤的现场，你会怎样做？为什么？
交往艺术
下班了，公共汽车上人很多，甲不小心踩了乙的脚，这时，可能出现如下两种不同情况。
情况一：甲说：“真对不起，踩了你的脚，”乙说：“没关系，难免的”
情况二；乙说：“太不像话了！长眼没有？”甲说：“叫什么叫？踩你又怎么样”
结合材料运用所学知识回答问题
⑴生活中，别人无意伤害我们的时候，我们该怎么办？
⑵请分别为情况一、二设想一下结果。
⑶简要谈谈这件事给我们的启示
我国著名教育家陶行知先生曾给他的学生写过一首《自立歌》，歌中这样写道“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉。”
⑴材料透视：陶行知先生的《自立歌》启示我们青少年健康成长需具备什么品质？
⑵回归教材：这种品质有何重要性？
⑶生活践行：生活中我们应如何培养这种品质？
粤公网安备 44130202000953号