把句子补充完整。 (1)李老师就像_________ __________。 (2)海面上 。
用一组关联词将两句连成一句。 船长沉着指挥。船员得救了。
我会写。 文中的诸葛亮和司马懿给你留下怎样的印象? __________________________________________________________
阅读课文,回答问题。 司马懿退兵的理由是什么? _________________________________________________________________
根据课文回答问题。 作者想象中的尾巴是什么样子 ? _______________________________________________________
结合课文,体会下面两句话的含义。 1.人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。 2. 我的小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一个花苞呢。