某校本学期迎来了某师范大学数学系甲、乙、丙、丁共4名实习教师，若将这4名实习教师分配到高一年级编号为1，2，3，4的4个班级实习，每班安排1名实习教师，且甲教师要安排在1班或2班，则不同的分配方案有（ ）
| A．6种 | B．9种 | C．12种 | D．24种 |
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在R上满足：对任意
，都有
，则实数a的取值范围是（）
上一点
作曲线C的切线，若切线的斜率为－4，则
等于（）
是实数，则“
且
”是“
且
”的（）
为不相等的两个正数，且
，则函数
和
的图象之间的关系是（）
对称
是等差数列，
，则公差等于（）推荐套卷
某校本学期迎来了某师范大学数学系甲、乙、丙、丁共4名实习教师，若将这4名实习教师分配到高一年级编号为1，2，3，4的4个班级实习，每班安排1名实习教师，且甲教师要安排在1班或2班，则不同的分配方案有（ ）
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