将甲、乙等名学生分配到三个不的班级，每个班级至少一人，且甲、乙在同一班级的分配方案共有（ ）
设函数在处连续，则的值为（）
等差数列中，，则前项的和()
在的二项展开式中，含的奇次幂的项之和为，当时，()
数列中，已知依次计算可猜得的表达式为（）
利用数学归纳法证明不等式时，由递推到时，左边应添加的因式为（）
名学生分配到三个不的班级，每个班级至少一人，且甲、乙在同一班级的分配方案共有（ ）
种
种
在
处连续，则
的值为（）
中，
，则前
项的和
()
的二项展开式中，含
的奇次幂的
项之和为
，当
时，
()
中，已知
依次计算
可猜得
的表达式为（）
时，由
递推到
时，左边应添加的因式为（）
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