想和父母沟通,又担心父母太烦;希望孩子快快长大,生活中父母却又放心不下。某中学对七年级学生在家里与父母交流情况的问卷调查统计结果如下:
结合课本知识请回答:(1)此次问卷调查如何体现了青春期的矛盾的?(2)我们应该如何做到成长不烦恼?
材料一:2013年7月17日,习近平在中国科学院考察时强调,深化科技体制改革,增强科技创新能力,真正把创新驱动发展战略落到实处。 材料二:2013年3月21-24日以“创新·体验·成长”为主题的第28届福建省青少年科技创新大赛在漳州正兴学校举行,本届竞赛活动展现了许多中小学生的奇思妙想。 (1)上述材料共同说明了什么? (2)请你为我省举办青少年科技大赛提供理论依据。
2013年5月17日,中央新疆工作座谈会通报:自新一轮援助新疆工作以来,已累计实施援疆项目2378个,拨付援助资金248 . 6亿元人民币,超出国家核定额度26 . 5 % ,可谓举全国之力建设美好新疆。 (1)我国在新疆等少数民族地区实行一项什么基本政治制度? (2)举全国之力建设美好新疆表明我国处理民族关系坚持了什么原则? (3)作为中学生我们如何用实际行动维护民族团结的义务?
阅读漫画,根据所学知识,回答以下问题。 (1)请写出一部与漫画相关的法律名称。你认同漫画 中儿子的观点吗?请说明理由。 (2)如果女儿没有分得自己应得的遗产份额,她应该怎么办?
李华参军前是一个勤奋学习的好学生,复员后到电厂工作,他遵守电厂的规章制度,双休日到公园赏花爱护公共财物,由于工作努力多次被评为劳动模范。他每月寄500元给乡下年迈的父母,并且自觉缴纳个人所得税。 阅读材料,回答问题 (1)李华履行了哪些义务?享受了哪些权利? (2)作为一名公民应如何正确行使权利?自觉履行义务(4+3分)
材料一:2014年4月30日,新疆乌鲁木齐火车南站发生一起严重的暴力恐怖袭击案件,暴徒在出站口接人处持刀砍杀群众,同时引爆爆炸装置,造成3人死亡,79人受伤。据有关人士透露,死亡3人中,1名群众,2名暴徒引爆身上炸弹身亡。 (1)你怎样看待乌鲁木齐“4·30”事件? 材料二:某校团委开展了一次“反对恐怖主义,维护民族团结”的主题教育活动。 (2)请你为该主题教育活动设计两种活动形式。 (3)请你完善一份维护民族团结的倡议书。 关于___________________________的倡议书 亲爱的同学们: 中华民族是中国五十六个民族的总称,共同组成了一个统一、团结、和睦的民族大家庭。维护民族团结人人有责,特提出如下倡议: ①___________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________ ③___________________________________________________________________ ④___________________________________________________________________ ⑤___________________________________________________________________ 希望同学们身体力行,做一个维护民族团结的好公民。 ×××中学××班××× ××××年×月×日