14岁的南京中学生丁锦昊,在埃及具有3500年历史的卢索神庙石壁浮雕上刻下"丁锦昊到此一游"几个字(见图),此事经网友2013年5月24日曝料后,引发全国热议。25日,丁锦昊的父母主动致电报纸,称"我们向埃及方面道歉,也向全国关注此事的人们道歉!孩子意识到了错误,请大家给个改错的机会。" (1)中学生应懂得自己的事该自己做,对自己的言行负责,承担更多的责任。请问一个人具有强烈的责任意识表现在哪几个方面? (2)我们承担责任的起跑线和培养我们社会责任感的良好方式分别是什么?
“没有iphone,你就out了”。近来,我区部分中学生中出现了一股“炫手机”风潮。然而,伴随社会上兜售个人私密信息的“叫卖声声”,我们的一些个人信息可能在“炫风”中被无形盗取。据一项调查显示,有80.5%的被调查者认为自己的个人信息“肯定被泄露了。” (1)遇到向你兜售别人私密信息时,你要吗?为什么? (2)请就中学生如何维护个人信息安全提出你的合理化建议
联合国教科文组织保护非物质文化遗产,政府委员会第八次会议2013年12月4日在阿塞拜疆巴库通过决议,正式将中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。 (1)珠算项目列入非物质文化遗产名录,表明了中国文化有什么特点?、 (2)中华文化有什么作用? (3)请你谈一谈如何弘扬中华文化?
近年来,腾讯公司开发的QQ姊妹产品——微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就同时被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。另外,近几年,互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗,网络购物上当受骗的情况也是时有发生。 根据上述材料,结合所学知识,回答问题: (1)联系自身实际,谈谈中学生如何对待网络谣言,文明上网? (2)生活在网络世界的我们,应该如何加强自我保护?
观察漫画,结合所学知识思考回答下列问题。 (1)请你简要对漫画中父亲的做法进行简要的评析? (2)如何避免这种事情发生呢? (3)除漫画中这种现象外,还有哪些侵犯未成年人此权利的现象?请举两例。 (4)作为未成年人应该怎样尊重他人的这项权利?
小明的叔叔在上学期间,爱护学校的财产,18岁参加中国人民解放军,4年后退伍回家经营餐馆。他严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营,因此受到市政府的表扬。 阅读材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)小明的叔叔履行了宪法规定的哪几项基本义务? (2)我们应该如何履行这些义务?