我会选择关联词填空。⑴( )噪音这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。⑵( )装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里( )只剩下12分贝了。⑶它们在树上做窝、生活,( )树被风刮得太厉害,( )到地上来。⑷“夹丝玻璃”( )被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起。⑸鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( )鱼类,( )哺乳动物。
课堂直通车。 这是一篇()的散文,作者借()抒写自己的()和(),小桃树就是作者自己的化身,小桃树的遭遇就是作者自己的遭遇。
判断下面句子的句式。 反问设问疑问 1. 我叫你是我的梦的精灵,好吗?() 2. 这些年来,它是怎样长起来的呢?() 3. 啊,小桃树,我怎么能将你撂在这里,而漂流异乡,又漠漠地忘却呢?()
填写合适的关联词。 1. 桃树()长得弱小,()一夜之间竟开满了花。 2. ()这种桃树是没出息的,()就算长出来也不会结桃子。
填空。 “它长得很委屈,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰便立即会断。”此句运用了()的修辞手法,这样写的好处是()。
照样子,写词语。 淅淅沥沥(AABB)____________ ________________