我校在检查学生作业时,抽出每班学号尾数为5的学生作业进行检查,这里运用的是（ ）
下列各对不等式中同解的是（）
在数列中，等于（）
设，化简后（）
已知三个函数模型：，，，当，随的增大，三个函数中的增长速度越来越快的是（）
函数恒过定点（）
与
与
与
与
中，
等于（）
，化简后
（）
，
，
，当
，随
的增大，三个函数中的增长速度越来越快的是（）
恒过定点（）
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