字词的积累及运用。 ⑴唐国强、邓亚萍、杨澜参加全国政协会议,这三个人的姓按姓氏笔画排列依次为,按音序排列依次为。⑵用“传”字组成不同的词语进行填空。( )疾病;( )知识;( )信息;( )文明
给句子加上合适的标点。 1.老师您好吗 2.这是多么好听的歌声啊 3.老师要到图书城去买书
填写关联词。 1.()你住进了这种新式房屋,()一点儿也不必担心了。 2.()风一起,整幢房屋()会随风转动。
照样子,写词语。 1.欢乐(高兴)特别()新式() 2.图画(画图)带领()刷牙()
日积月累。 ()的小路()的小溪 温暖的()茂密的()
反义词难不到我。 粗心—()成功—()批评—()