字词的积累及运用。⑴唐国强、邓亚萍、杨澜参加全国政协会议，这

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字词的积累及运用。
⑴唐国强、邓亚萍、杨澜参加全国政协会议，这三个人的姓按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。
⑵用“传”字组成不同的词语进行填空。
（）疾病；（）知识；（）信息；（）文明

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辨字、辨音组词。
辨( )遂( )峰( )钮( )渠( )
辩( )隧( )锋( )扭( )梁( )
辫( )逐( )烽( )纽( )粱( )

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加标点符号。(6 分)
（1）我可喜欢读书啦
（2）早上我和爸爸一块去晨跑
（3）妈妈你为什么还不休息呢

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唱反调。(10 分)
深---( ) 好---( ) 苦---( ) 粗心---( ) 怀---（）
直---（）来---（）南---（）出去--（）开---（）

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填空(8分)
（1）“没”的部首是（），除去部首还剩（）画。用“没”组两个词（）（）
（2）“因为”的“为”音序是（），音节是（）。“为”的另一个读音是（），用这个读音组一个词（）。

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我会把词语补充完整，还能用一个词说话。
争()恐() 头( )血() 风光( )( ) 七嘴八（）

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