请你猜猜我是谁：
下图牵手表示在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质，其中C是碱，E具有吸附性。
（1）A，B，C。
（2）A和B反应的化学方程式是。
（3）牵手时，能生成盐和水的反应共有个，A和E（填"能"或"不能"）牵手。
以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：
(1)在上图中写出标数字的仪器名称：① ②
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ，在进行实验时，试管口应放 ，以防止加热时 ；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是 ，防止 。
(3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生和收集装置分别是
和 。
(4)现按下图所示操作流程探究氧气的性质：
上述操作探究的内容是 。
在上述C操作中，为了使该物质与氧气完全反应，正确的操作方法是 。
D操作中用烧杯倾倒的液体是 。
(5)通常情况下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是 和 。
(6)下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。
①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从 (填“a”或“b”)处导管通入；
②当用排水法收集氧气时，应先 ，再在 (填“a”或“b”)处和发生装置连接。
过氧化氢俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它与二氧化锰混合后能迅速释放出氧气。此反应中二氧化锰作 。在实验室中可用如图所示装置制取氧气。
（1）试写出该反应的文字表达式 。
该反应是 （选填“放热”或“吸热”）。
（2）在实验室中该装置还可用于制 气体。该反应的文字表达式为 。
（3）此法制氧气的主要优点是 ；还可以节约药品，随时添加药品等。
下图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图：
（1）红磷在空气中燃烧的文字表达式 ；
（2）实验时，燃烧匙里红磷要过量,其目的是 。
（3）该实验不仅可以说明氧气占空气的体积比，还可以得到氮气的两点性质是 ， 。
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