活学活用。 ⑴漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,心里久久不能平静,校园的景 色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语: 、 。⑵教室里,我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语: 、 。⑵操场上,我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语: 、 。
文中的“我”刚开始拉琴拉得,后来拉得,前后发生这样大的变化是因为__________ ____________________________________________________。
黄金搭档。(从文中选择合适的词语填空) 隆重的() ()地演奏 ()的爱好
拼音长廊。(给加点字注音,并用其另一个读音组词) 这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。 数( )________ 折( )________ 磨( )________ 结( )________
词语宝库。照样子,进行趣味填空。 例:溜之(大)(吉)大利 身无( )( )不取 一如( )( )不咎 只争( )( )相处 蒸蒸( )( )三竿 自相( )( )重重
通过读课文,我知道“别饿坏了那匹马”这句话一共在文中出现了三次,第一、二次是________说的,第三次是________说的。