学生的语文、数学成绩均被评为三个等级，依次为“优秀”“合格”“不合格”．若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙，且其中至少有一门成绩高于乙，则称“学生甲比学生乙成绩好”．如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好，并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生，那么这组学生最多有（ ）
| A．2人 | B．3人 | C．4人 | D．5人 |
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满足
，且
，则
等于( ▲ )
的三视图如下，则四棱锥
的通项公式为
，则数列
成等比数列是数列
的通项公式为
的( ▲ )
，
，则下列结论正确的是( ▲ )
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学生的语文、数学成绩均被评为三个等级，依次为“优秀”“合格”“不合格”．若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙，且其中至少有一门成绩高于乙，则称“学生甲比学生乙成绩好”．如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好，并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生，那么这组学生最多有（ ）
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