填字成词。⑴坐观（）（），⑵蠢蠢（）（），⑶雷（）风（），⑷

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填字成词。
⑴坐观（）（）， ⑵蠢蠢（）（）， ⑶雷（）风（）， ⑷按（）不动
⑸（）风（）浪， ⑹（）（）而动， ⑺轻（）妄（）， ⑻（）只过急

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根据课文回答问题。
课文是一篇（）的散文。文章通过大量的细节描写，刻画出一个活生生的（）、（）、（）的穷而有志的年轻人的形象。

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比一比组词语。
嫌_____待_____邻_____哪_____
赚_____侍_____领____那_____

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下列句中加线成语使用不正确的一项是（）

A．汽车在老大爷身边戛然而止，市长打开车门，露出和蔼可亲的笑颜，亲自搀扶老大爷上了车。

B．我们的身体在不断长大，我们心中的一种情感也在潜滋暗长━━━“谁言寸草心，报得三春晖”！

C．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

D．夏乃声音的季节，蝉声更像一首绝句。这诗中自有其生命情调，旷远飘逸，让人不禁听得屏气凝神。

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给加线字注音。
① 相似（）②死了似（）的③褪（）色④细腻（） ⑤海鸥（）

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依照拼音写出汉字。
① kè（）瓜子②打kē（）睡③kē（）破了头

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