我会给句子排排队。⑴过了几天，菜苗长出来了。⑵星期天下午，大

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我会给句子排排队。
⑴过了几天，菜苗长出来了。
⑵星期天下午，大家来到一块荒地上。
⑶不到半天，就把地整好了。
⑷我们在新翻的土地上，撒上菜籽。
⑸大同学拔草、刨地，小同学捡石头。

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把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（）我心里甜滋滋的。
（）爸爸接过茶，笑眯眯在说：“真是乖孩子。”
（）我给爸爸送去一杯茶。
（）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。

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把排列错乱的句子整理通顺。
（）有红的，有黄的，还有白的。
（）妹妹拍手说：“真好看！真好看！”
（）看见公园里许多花开了。
（）我和妹妹到公园去玩。
（）许多蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去。

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给词语排排队，并加上标点。
人马路上所有的来了都到

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下面排列错乱的句子排列成通顺的句子。
（）半路上，忽然下起雨来了。
（）小红没带伞，只好冒着雨往前走。
（）一位大姐姐看见小红被雨淋着，就追上去，大声喊：“小同学，慢慢走，我和你一起打伞。”
（）一天早上，小红背着书包去上学。
（）小红和大姐姐打着伞，高兴地朝学校走去。

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我能给下面的一段话排序。
（）过来几天，小蝌蚪长出两条后腿。
（）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
（）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
（）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了

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