我会按课文填空。⑴漫天的( )像( )撒在碧玉盘里。⑵那七颗星,连起来像( ),叫( )。⑶北斗七星( )绕着( )慢慢地( )。
补全词语。 祛痰( )( )搜集( )( )创造( )( ) 丰富( )( ) ( )( )明目意外( )( )
比一比,再组词。 拔() 折()膝()荷() 拨()拆() 漆()何() 蓝()提()坐()治() 篮()题()座()冶()
课文传真。 (1)《门前的小树死了》这篇课文,以一份____________的形式,从____________、____________、____________、____________四个方面进行了阐述,最终得出结论:小树死亡,是____________造成的。 (2)写几句话,介绍你发现小树死亡的原因都有什么? (3)你觉得作者有哪些地方值得我们去学习? (5)作者给有关部分提建议的行为,你是怎样来看的?他这样做是不是“多管闲事”?
照样子写一写,读一读。 例:我家门口有一棵小树。 (1)河上有___________。 (2)树上有______________。 (3)我们的教室里有____________________。
写一写,组词语。 贸—( 贸 )—(贸易)摊—()—() 析—()—()污—( )—() 措—()—()奖—( )—()