填上合适的词语。 弯弯的( ) 小小的( ) 闪闪的( ) 蓝蓝的( ) 美丽的( )
我会读拼音,写词语。
听写我最棒。 ①我会听写字词。 ②我会听词语写数字。
思维拓展。 说话的角度不同,理解的意思也就不同。有一家鞋店门口挂着一个宣传牌,上面写着“质量可靠,绝对牛皮”,顾客看了大笑。请分析不同理解。 店家:_________________________________________________________ 顾客:_________________________________________________________
写出下列句子所运用的修辞手法。 (1)建筑是凝固的音乐,北京城里无数个彩色的音符,自然使人想起祖国的四面八方……() (2)在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。( ) (3)这难道不是“鸟的天堂”吗?() (4)学校的操场巴掌大。()
把下面词语补充完整。 ()地而起()不犹豫人迹()至名()其实 五彩()斓五彩()纷应接不()()暑逼人