我能加偏旁，组成新字再组词。
积累词语(把课文中的词再写十个)。 丛林漂亮口渴池塘倒映影子 摆动精美波纹离开灌木喘气 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
课文再现 一头狮子正（）向自己逼近。 （）的长腿在灌木丛中（）。两只（）的角差点送了我的命，可四条（）的腿却让我狮口逃生！
找找填填 喝渴 鹿口了，找到一个池塘，痛痛快快地起水来 。 到倒 他看着自己映在水面上的影子，不解地自言自语：“这 底是怎么回事呢？”你得到了几个
写一写写得正确奖。写得漂亮奖 ()的铁罐 ( ) 地说 () 的神气（ ）地寻找 ( ) 的尘土（）地跳起来
细读课文深感悟。 将故事中陶罐和铁罐的语言对号入座。 （1）陶罐的话( )。 （2）铁罐的话( )。
E．“多美的陶罐！” F．“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”
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