传教士，恶多端，抗教斗争，起风烟。入直隶，奔津京，发展壮大，

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“传教士，恶多端，抗教斗争，起风烟。入直隶，奔津京，发展壮大，势力增。”该事件反映出

A．西方侵略开始深入津京地区	B．北方民间反侵略意识增强
C．西方侵华的手段是传教愚民	D．北方受西方侵略最为严重

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李贽、顾炎武、黄宗羲、王夫之等思想家挑战正统，提倡个性，批判专制等主张，产生的根源在于( )

A．他们具有忧国忧民的情怀	B．明清商品经济的迅速发展
C．受到西方启蒙思想的影响	D．李贽反对君主专制的表率

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明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。结合所学判断，下列选项正确的有（）
①朝鲜使者以程朱理学为正宗②王阳明心学超越了理学范畴
③王阳明与朱熹观点明显不同④王阳明心学是对儒学的叛逆

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

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董仲舒认为：“（人）性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也。……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一言论最准确的理解是( )

A．在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想

B．在荀子人性论的基础上创立“君权神授”思想

C．与程朱理学的“存天理灭人欲”主张如出一辙

D．排斥其他学说，树立了儒家思想的统治地位

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由著名影星周润发主演的电影《孔子》上映后反响强烈，掀起新的一股孔子热。影片中充满着浓厚的 “仁”的气息。下列对孔子“仁”的思想理解正确的是（）
①以“仁”来实现人与人之间的和谐
②反对苛政和任意刑杀，促进社会和谐
③实现仁的途径是“忠恕”之道
④“修身、齐家”是仁的起点，“治国、平天下”是仁的终点

A．①②④

B．①②③

C．①②③④

D．①②

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一位同学的研究性学习报告中，有以下几个小标题：“默片时代”，“有声时代”，“黑白时代”，“彩色时代”。该同学的研究课题最有可能是（）

A．电子计算机的发展历程

B．互联网的发展历程

C．电影的发展历程

D．电视的发展历程

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