对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。
（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：
H2 + CuO
Cu + H2O
3CO + Fe2O3
2Fe + 3CO2
C + O2 
CO2
得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后 （选填“升高”或“降低”或“不变”）。
（2）依据上述结论，则在反应SO2＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作为还原剂的物质是 ；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由 价变为 价。
（1）写出下列离子的化学符号
铝原子，硫酸分子;氯离子；钠离子。
（2）请用下列字母顺序填空：
、
、
、
、
用作食品保护气，用作导线，用作复合肥料，用作配波尔多液。
侯德榜先生是我国制碱工业的先驱和奠基人。他发明的“侯氏制碱法”提高了原料的利用率，在制得了纯碱的同时还获得了大量化肥。其主要过程如图所示：
整个过程中涉及的主要反应有：
NH3+H2O+CO2="==" NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl===NaHCO3+NH4Cl（晶体）
2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)“侯氏制碱法”生产的最终产品中可做化肥的是____________。该化肥能否与熟石灰混合使用？________（填：“能”或“不能”）；若不能，为什么？（用化学方程式表示）
（若能则此问不做）。
(2)根据题目提供的信息，有的原材料可以循环使用，它们是_____________________。
(3) 工业上制作印制板是利用氯化铁腐蚀Cu的原理：反应方程式为2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2。工业生产过程中产生的废液对环境有污染，为了节约金属资源并减少对环境的污染，请你设计一个实验流程处理废液回收Cu和FeCl2 。
要求：参照上图的流程方式，将设计的实验流程在方框内完成。
查阅资料：Fe+2FeCl3 ===3FeCl2 
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
A B C D E F
（1）写出图中仪器a、b的名称：a ，b 。
（2）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，用E装置收集氧气时，当看到 时，则说明氧气已经收满。
（3）若用双氧水和二氧化锰制取氧气，要收集一瓶干燥的氧气，应使氧气先通过盛放 的F装置中，气体应从导管 端通入（填“c”或“d”）；
（4）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2；此外，也可用加热分解碳酸氢钠（NaHCO3）固体来制取，若用此法来制取并收集CO2，应选用的装置组合为 。
写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
（1）盐酸和氢氧化钠反应 ，（ ）反应；
（2）铝丝浸入硫酸铜溶液中 ，（ ）反应；
（3）潜水艇常用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂，吸收人呼出的二氧化碳的同时生成碳酸钠和氧气，以维持艇内空气成分的稳定，写出这一反应的方程式 。
粤公网安备 44130202000953号