在括号里填上合适的词。审阅( ) 真挚的( ) 宽敞的( )思索( ) 崇高的( ) 简单的( )( )的寒风 ( )的雪末儿 ( )雪人( )的雪花 ( )的阴云 ( )雪球
先写近义词,再写反义词。普通________ ________ 增添________ ________沮丧________ ________ 甜蜜________ ________
火眼金睛改错字。思朝起伏( ) 可见一班( )频来入梦( ) 帐望灰天( )对这两位母亲的怀念,一直半随我渡过了在欧州的十一年。( )( )( )
语境注音我能行。(1)一想到母亲,就泪流不止,数( )十年如( )一日。(2)一切都沉( )在朦胧的薄( )暗中。(3)她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴( )得( )不得( )了( )。
带着问题来读书。(1)这篇文章的作者是__________,文中摘抄了作者的________、________片段,描述了在漫长的留学生涯中,对____________________的怀念。(2)课文表达了作者( )。
读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐( )上天空,( )上对面的屋顶。一切都( )在朦胧的薄暗中。☆我体会到作者此时的内心感受是: ②我怅望灰天,在泪光里,( )出母亲的面影。☆我体会到了作者 的感情,此时,“母亲的面影”是 的。③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地( )在心头。说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为 。