带着问题来读书。(1)这篇文章的作者是__________,文中摘抄了作者的________、________片段,描述了在漫长的留学生涯中,对____________________的怀念。(2)课文表达了作者( )。
辨字组词。辟( ) 瓣( ) 慕( ) 榨( )壁( ) 辨( ) 幕( ) 窄( )
读拼音写词语。
写出下面加线词的反义词。1.花生的价钱便宜。( )2.把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。( )3.母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”( )
找近义词。爱慕——( ) 开辟——( ) 居然——( ) 可惜——( )
课文内容考查。1.《落花生》作者_________,文章依次写了_________花生、_________花生、_________花生、_________花生。其中_________、_________、_________是略写的,_________是详写的,把_________作为文章的主要内容是为了突出_________。2.花生的好处很多:_________。其中最可贵的是_________。这是通过_________的话启发孩子们由花生的特点体会到 的道理。3.《落花生》这篇文章,通过一家人在收获节上议花生,说明了__________________。在写作上用了_________的写作方法。