在括号里填上合适的词。( )的森林 ( )的礼物 ( )的性格( )的身躯 ( )的动物 ( )的神态
看图写出相应的韵母和整体认读音节。
写出下列句子用了什么修辞手法 (1)蟋蟀在弹琴。__________ (2)他有工具吗?没有。__________ (3)我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________ (4)小鸟好肥,身子像蓬松的球。________ (5)鲸难道不是比象大得多的动物吗?_______
把四个字的词语补充完整。 呕心()血千()一律 ()断丝连()灵手巧 安然无()大显身() ()天立地()往今来 不动声()() 别出心()
看拼音,写词语。
课内知识填空: (1)本学期我们学过的课文中有以观察为主题的课文《》,有以童话为主题的课文《》,有以动物为主题的课文《》,还有以大自然为主题的课文《》。这些课文都给我们留下了深刻的印象。 (2)本学期你又积累了许多名言,请你写出一副对联 再写俩个含有动物的成语