读一读下面的句子,写出这些句子各用了什么修辞方法。(1)扬科的母亲是个短工,过了今天,不知道明天会在哪里,好像寄居在人家屋檐下的燕子。( )(2)田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱。( )(3)他也许是吓坏了,只是瞪着眼睛,像一只被抓住的小鸟。( )(4)更夫点了点头,夹起扬科,像夹一只小猫似的,把他带到一个小木棚里。( )
修辞俱乐部。写出下面句子所用修辞手法,并选择一种修辞手法用曾经学过的课文举例。 (1)战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。( ) (2)为什么瓜秧开了花不结瓜?原来是没给花秧授粉。( ) (3)将来种更多的蔬菜瓜果,光靠人工授粉怎么忙得过来?( )
这真是个特别的晚会。(改变说法,意思不变)
根据意思写出对应的词语。 ①事情真相大白。 ( ) ②青蓝色的天空像洗过一样明净。 ( ) ③居住的地方安定,愉快地从事自己的职业。( )
用“ “把词语中的错别字画出来改正在括号里,并按要求作答。 水洛石出( )壁空如洗( ) 波滔起伏( )安家乐业( ) 可见一班( )神情气爽( ) 若人喜爱( )绿草如阴( ) 写出描写景物的词语: