填写关联词语。(1)猴子( )不理,( )撕得更凶了。(2)( )孩子不会失足,拿到帽子,( )难以回转身走回来。(3)猴子( )知道大家拿它取乐,( )更加放肆起来。(4)孩子( )一失足,他( )会跌到甲板上,摔个粉碎。
对号入座,把桃子放进合适的盘子里。 (1)外婆看着我,眼里充满了。 (2)他是一位非常的老人。 (3)妈妈最我的身体。 (4) 从这件小事上,我们看到了周总理对劳动人民的深切。
唱反调。(写出下列词语的反义词)
照样子,加偏旁组字组词。
用合适的词语填空。
写出下列字的读音。