我班制定了数学学习方案: 星期一和星期日分别解决4个数学问题, 且从星期二开始, 每天所解决问题的个数与前一天相比, 要么“多一个”要么“持平”要么“少一个”．在一周中每天所解决问题个数的不同方案共有（ ）
| A．50种 | B．51种 | C．140种 | D．141种 |
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的公比
，前n项和为
，则
（）
,则集合
等于（）
，
”的否定是（）
≥0
，在某种信息传输过程中，用4个数字的一个排列（数字允许重复）表示一个信息，不同排列表示不同信息．若所用数字只有0和1，则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为 （）
| A．10 | B．11 | C．12 | D．15 |
的概率为（）
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