我班制定了数学学习方案: 星期一和星期日分别解决4个数学问题, 且从星期二开始, 每天所解决问题的个数与前一天相比, 要么“多一个”要么“持平”要么“少一个”．在一周中每天所解决问题个数的不同方案共有（ ）
| A．50种 | B．51种 | C．140种 | D．141种 |
上的一动点
到直线
距离的最小值是（）
：
与圆
：
(θ为参数)的位置关系是（）
相切
相离
直线过圆心
相交但不过圆心
，长轴长为12，那么椭圆方程为（） 
或
或
或
的渐近线方程是（）
的离心率为 （）
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我班制定了数学学习方案: 星期一和星期日分别解决4个数学问题, 且从星期二开始, 每天所解决问题的个数与前一天相比, 要么“多一个”要么“持平”要么“少一个”．在一周中每天所解决问题个数的不同方案共有（ ）
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