某学生在一门功课的22次考试中，所得分数如下茎叶图所示，则此学生该门功课考试分数的极差与中位数之和为（ ）
已知集合，则MN等于（）
幂指函数在求导时，可运用对数法：在函数解析式两边求对数得，两边同时求导得，于是，运用此方法可以探求得知的一个单调递增区间为 （）
已知函数的定义域为，部分对应值如下表，为的导函数，函数的图象如图所示．若实数满足，则的取值范围是（）
A． B．C．D．
将一骰子向上抛掷两次，所得点数分别为和，则函数在上为增函数的概率是（）
有5种颜色可供使用，将一个五棱锥的各侧面涂色，五个侧面分别编有1，2，3，4，5号，而有公共边的两个面不能涂同一种颜色，则不同的涂色方法数为（）
，则M
N等于（）
在求导时，可运用对数法：在函数解析式两边求对数得
，两边同时求导得
，于是
，运用此方法可以探求得知
的一个单调递增区间为 （）
的定义域为
，部分对应值如下表，
为
的导函数，函数
的图象如图所示．若实数
满足
，则
2
B．
C．
D．
和
，则函数
在
上为增函数的概率是（）
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