根据语境填写成语。(1)学习了《“诺曼底”号遇难记》我想到的成语有 、 。(2)《“天涯”踏浪》让想到了描写大海的成语有: 、 。(3)学习《高原汽车兵》让我想到的描写高原的成语有 、 。我想用成语夸一夸这些汽车兵 、 。
把下列词语补充完整。(6分) ( )躬尽( ) ( )汤( )火深( )厚() ()不( )待 ( )心所( ) ( )色( )流
用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里。(4分) 时间一分一秒地过去,武警战士们依然在洪水中和( )的石板下,艰难地搜寻着生命,洪水中、危房下的生还者还在( )着。不管是洪水还是泥石流灾害,只会使中国人民更加( ),中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
写出句子中划线词语的意思。 (1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。() (2)一条长长的“铁龙”,从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,跨过巍峨的昆仑山。 ()
按课文内容填空。 (1)《古诗词三首》中,儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的:_______________________,_________________________。《清平乐•村居》中是这样描绘的:_____________________,______________________。 (2)孔指以示儿曰:“_____ __ _____。”儿应声答曰:“_____ _________。”小儿回答的这句话的意思是:______________________________________。 (3)学了本册课文,我们认识了_______________的晏子,_______________的小金花,_______________的杨氏之子,_______________的老汉。
按原文填空。 (1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马________,_______________,像___________向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,________着,________着,在汽车左右与前面引路。________的草原________起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。 (2)老师教给我,要学骆驼,________________,看它从不着急,______________,总会到的; _____________,总会吃饱的。