选词填空。发明 发生 发现(1)5月12日,我国汶川( )了8级地震,世界各地纷纷伸出援助之手。(2)电灯是爱迪生( )的。(3)通过仔细观察,小玉( )苍耳刺上有钩。超过 超出 超常(1)小明背过的东西不忘,并不是他有( )的记忆力,而是经常复习。(2)小星的身高已经( )了小玲。(3)武警战士在抗震救灾中吃苦耐劳的精神( )了人们的想象。
课文早知道。“课题”是一篇文章的眼睛,抓住课题质疑,然后联系课文内容思考回答,这是有效的自主学习课文的方法之一。不信试一试。(1)课题中的“老师”这个词语为什么要打上双引号? (2)课文分别写了谁是人类的“老师”?人类向这些“老师”学习到什么?
读写显身手。读了课文,你还想发明什么样的新型玻璃,或者新型房子、桥梁、道路、汽车、衣服……请以“我是新型 ”开头,以“第一人称”的形式自我介绍一种想发明的新型物品的特点、作用。
口语交际厅。新型玻璃家族最近打算开展一次“新型玻璃进校园”活动,假如你是新型玻璃家族的一位成员,你会怎样介绍新型玻璃?同学们又会有什么问题呢?请试着完成下面的对话设计。新型玻璃:同学们好,我是新型玻璃家族的普通一员。同学:你好。我家住在街道边,白天晚上都有许多车辆来往,噪音很大,影响我的学习生活,你能帮助我吗?新型玻璃: 同学:太神奇了,这样我就能早早地休息了。我要马上换上这样的玻璃。新型玻璃:还有更神奇的呢! 。同学:太好了,我的房间就要安装这样的“自动窗帘”。同学:我在一些城市看过大厦的外壳都是玻璃安装的,我真担心万一玻璃被外力打碎了,碎片掉下来伤到人。新型玻璃:你不用担心, 同学:新型玻璃的发明家真是太了不起了。
句子训练营。在句子中填上合适的关联词语,再用所填的关联词语造句。(1)报警的( )值夜班的工作人员,( )被划破的玻璃!_______________________________________________________________(2)( )这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。______________________________________________________________
反义老对手。根据句子意思,找出加点词语的反义词写在括号里。(1)把烟尘和废水集中起来处理。 ( )(2)“吸热玻璃”能把炎热挡在室外。 ( )(3)这是一种特殊的玻璃。 ( )(4)这种玻璃非常坚硬,可以用来防盗。 ( )