成语天地。(1)把下面的成语补充完整,照样子再写3个。(4.5分)骨瘦如____ 度日如____ 视死如__________如____ ______如____ ______如____(2)把下列成语补充完整。(4.5分)失( )落( ) 惊慌( )( ) 镇定( )( )斩( )截( ) 全神( )( ) 魂( )梦( )小心( )( ) 诗( )画( ) 残( )败( )
先组词,再选择恰当的词语分别填在句子中。(6分) 诱( ) ( ) ( ) (1)爸爸用蚯蚓做( ),钓了好多鱼。 (2)网吧老是用各种手段来( )学生去那里玩。 (3)他经不起金钱的( ),终于走上了犯罪的道路。 尝( ) ( ) ( ) (4)哇,烧了这么多好吃的菜,先让我来( )一下。 (5)为了提高教学质量,老师( )了各种教学方法。 (6) ( )这个成语讲的是越王勾践的故事。
下面各组词语在音、形、义方面都有一处错误,请用“”画出来并改正。 A.挑拨(tiāo)翕动(xī)鱼饵(yú’ěr)缝纫(rèn)() B.操纵诱惑吩咐实贱() C.小心翼翼(鸟的翅膀)不容争辩(允许)依依不舍(放弃)()
读拼音,写生字。(6分) (1)那条鱼咬住了鱼ěr ( ),在一片飞jiàn ( )的水花中,它被拉出了水面。 (2)没有调查实jiàn ( )就没有发言权。 (3)妈妈fēn fù ( )我把石liú ( )树下的máo ( )草拔掉。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” (1) 这段话选自________(作者)写的__________。用对比的手法写了花生的_____________。 (2) 给这段话的空白处加上合适的标点。 (3) 你能想象一下父亲说这句话时的神情和动作吗?试着写一下。 ___________________________________________________________ _______ (4) 文中父亲的话让你懂得了什么道理?请写一写。 ___________________________________________________________ _________
《钓鱼的启示》一文中说到“但是,在以后的人生旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 ‘鱼’。”同学们,你们能联系自己的学习生活,列举一个这样的例子吗?并说说自己在“诱惑”面前是怎么做的? ________________________________________________________________________