课文概括。这篇课文讲的是作者童年时写了一首 ,母亲的评价是 ,而父亲的评价是 。最后作者写到这不同评价的背后实际上是父母不同方式的 。
写出下列词语的反义词。 穿——()低——()夏——() 薄——()头——()弯——() 炎热——()担心——()
我为词语做装饰。 (亲切的)笑容()故事 ( )湖水( )孩子 ( )春风()礼物
照样子,组新字,再组词。 例:文(纹)(花纹) 般()()扁()() 取()()咸()() 例:睁(净)(干净) 脸()()诗()() 坏()()难()()
精彩回顾。 《村居》这首诗的作者是( )代的诗人(),它讲的是()的景象。
比一比,再组词。 扬( )堤( )哈( ) 杨( )提( )给( )