按课文内容填空。
（1）<<山行>>
（2）学习了<<金奖章>>一课我知道了地球环保组织派来的使者把金奖章颁发给了
因为它对净化 防止 做出了特殊而重要的贡献，它被称为“地球的 ”
（3）学习了<<西风胡杨>>一课，我知道了胡杨是一种 最 最 最
的树。
（4） 乌蒙 走泥丸。
（5）“黄鼠狼给鸡拜年------没安好心”读了这句有趣的歇后语，我又想起了另一句：
偷梁换柱（把句中的加点词换一个意思与其相近的词）。
（1）阿卡看到尼尔斯，很诧异。（ ）
（2）尼尔斯大踏步上前，坚决地说：“我叫做尼尔斯。”（ ）
（3）家鹅不是每天都能获得跟阿卡的野鹅群一起飞行的荣誉的。（ ）
（4）阿卡仔细地打量着尼尔斯。 （ ）
（5）我没有工夫背你回家。（ ）
擦亮慧眼（把下面的词语分成两类写下来）。
褒义词：_____________________________
贬义词：_____________________________
对号入座（给加点词语选择正确的解释，把序号填上）。
滋味：①味道 ②比喻某种感受
（1）尼尔斯从来也没有尝过生鱼的滋味。（ ）
（2）挨批评的滋味不好受。（ ）
刚好：①正合适 ②恰巧；正巧
（3）尼尔斯的小刀好像扣针那么大， 放在袋里刚好。（ ）
（4）他们两个人刚好编在一个小组里。（ ）
招呼：①呼唤 ②用语言或动作表示问候
（5）马丁恭恭敬敬的向前走去，招呼寻群野鹅。（ ）
（6）妈妈在远处招呼明明。（ ）
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