对号入座(给加点词语选择正确的解释,把序号填上)。滋味:①味道 ②比喻某种感受(1)尼尔斯从来也没有尝过生鱼的滋味。( )(2)挨批评的滋味不好受。( )刚好:①正合适 ②恰巧;正巧(3)尼尔斯的小刀好像扣针那么大, 放在袋里刚好。( ) (4)他们两个人刚好编在一个小组里。( )招呼:①呼唤 ②用语言或动作表示问候(5)马丁恭恭敬敬的向前走去,招呼寻群野鹅。( )(6)妈妈在远处招呼明明。( )
按课文内容填空。 池边是金黄色的石粉凝成的,像(),把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像()的,有像()的,有像()的,有像()的……
给下面的句子加上合适的词语,使句子表达的意思更具体。 (1)()的天空,像一面()的大镜子。 (2)()天安门广场变成了鲜花的海洋。 (3)()的小猴子()地在树上钻来钻去。 (4)指导员把这个()而()的任务,交给了黄继光。 (5)六一儿童节,学校艺术团的同学们表演了()的节目。
比一比,再组词。 跑() 暴() 挣() 喝() 炮() 爆() 睁()歇() 厉() 励()
把下列词语补充完整。 神清气() 金碧() 各抒()见 迎()而解 循序()进 博览()书
看拼音写词语。