运用诗句: 我发挥我特有的艺术天分,写了一篇自认为是绝世之作的《福娃奥运漫游记》,准备给电视台寄去。妈妈看了后说:“有些地方还要改一改。”“什么?我自己看不是挺好的吗?”妈妈点点我的脑门说:“你呀,是 。我是旁观者清啊!。”
小小练笔场。 请你为鸟的天堂写一段解说词。 ____________________________________________________________________________
小小练笔场。 让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象,写一写你有哪些感受。 ____________________________________________________________________________
结合课文的学习设想写话。 通过对课文《世界地图引出的发现》的学习,读了上面的小阅读,你想成为一名探索科学知识的小科学家么?请拿起笔来,写一写你在生活中的发现吧!
放飞想象。 根据课文的叙述试着画一画蟋蟀住宅的示意图。
小小练笔场。 用第一人称的方式写一写“爬山虎脚的自述”。 _____________________________________