排列顺序,把序号写在括号里。( )借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。( )我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包,关灯走出教室。( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
按顺序重新排列下面的句子。 ( )忽(hū)然,他看到一个小朋友摔(shuāi)倒了。 ( )他把小朋友扶(fú)起来,擦(cā)去他身上的水。 ( )一个下雨的早晨,路上很滑(huá)。 ( )王林打着雨伞向学校走去。 ( )王林立刻跑过去。 ( )那个小朋友感激(gǎn jī)地说:“谢谢哥哥!”
写出下面各字的声母,再按字母表的顺序重新排列。 字 :yòu幼 bì壁 kǎi凯 hěn很 qǐ起 zì字 xù序 sòng送 tīng厅 miáo描 léi雷 gù故 cǎi彩 diǎn典 wàng忘 母:______________________________ 排列后的声母:___________________________
按字母表的顺序,重新排列下面字母。 X L S D C T W P Z O _______________________________
我会用每行字组成一句有意义的话。 错不加错改知错组成:____________________________________
给句子排排队。 ()金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。 ()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 ()大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。 ()炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。 ()在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。