选词语填空,并用关联词语造句。(12‘)(1)我们( )要学会关心他人,( )要学会理解他人。(2)奶奶教育我们要爱惜粮食,( )掉在桌上的饭粒,( )要捡起来吃了。(3)他是个读书迷,( )爸爸怎么劝,他( )要看到晚上十一二点。(4)我国著名的语言学家吴玉章( )年高体弱,( )还在积极宣传、推广汉语拼音和普通话。
填上表示颜色的词。(6分) ( )的大海( )的太阳 ( )的云朵( )的国旗 ( )的光辉( )的杨梅
在括号中填入恰当的量词。(5分) 一( )雨两( )菜 三( )老师 四( )刀 五( )树六( )荷花 七( )床 八( )灯 九( )老虎十( )书
给多音字组词。(4分)
给下面的句子填上合适的词语,使句子表达得更具体。 (1)我戴上()的红领巾,()地上学去。 (2)电视上播放着()的节目,我们()地盯着电视看。
填空。 (1)学习了这个单元的课文,我知道了这几位神话传说中的人物。 (2)我还知道许多神话故事,有《》、《》……我觉得最有趣的神话故事是《》,从这个故事中,我知道了。