关联词语填空:(1)我国( )地大物博,( )有永远值得引以为荣的悠久历史和文化。(2)( )明天早上下雨,我们( )要坚持去上学。(3)邻居王奶奶( )年近七十岁了,( )她耳不聋眼不花,精神可好了。(4)( )你现在还不努力学习,那么将来( )无法承担建设我们伟大祖国的使命。(5)( )我们整天毫无意义的玩耍,还( )利用课余时间多看看课外书呢?
把下面的词语、句子补充完整。 (1)把歇后语补充完整。 早开的红梅——( ) ( )——后来居上 (2)写上对应的成语。知己知彼___________ 运筹帷幄___________ (3)把名言补充完整 。a、精诚所加,________ ________ 。 b、________,___________ ;幼吾幼,以及人之幼。(4)补充谚语。a蚂蚁搬家蛇过道,_____________ b天上鱼鳞斑,_____________(5)填写诗句。a、采菊东篱下,___________ b人闲桂花落,___________ 。c、我能从“ ___________,___________ ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
把下列词语补充完整。一丝不( ) ( )心悦目 半途而( )( )名其妙 一( )十寒笑( )颜开 ( )不可及 鱼( )而出 疲惫不( ) 响( )云霄我还能够用任意两个词语各写一句话。_______________________________________________________________________
火眼金睛。(辨字组词) 辩( ) 避 ( ) 防( ) 梭( )辨( ) 辟( ) 访( ) 俊( )辫( ) 僻( ) 妨( ) 峻( ) 莹( ) 荧( ) 竟( ) 竞( )
看拼音,写词语。
课文回顾(1)本学期,我们游览了祖国的许多名山大川,如被人们称为 的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人,如《生命 生命》的作者杏林子,她对生命的态度是 ;我们还了解了大自然给人类的启示,知道了 是人类的“老师”。(2)“读书破万卷,下笔如有神。”要想学好语文,就要进行大量的阅读。在课外阅读中,我最喜欢《 》,故事中的主人公是 。(3)通过开展语文综合性学习活动,我们对大自然给人类的启示以及乡村生活、田园景物有了更多的了解。在活动中,我的收获是 。(4)本学期,我们学习了六首古诗词,请选择你最喜欢的一首默写下来,别忘了写上作者的名字哟!