指出下列句子使用的修辞方法。(1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?( )(2)黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。( )(3)树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( )(4)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。( )(5)有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。( )
把下面的词语补充完整,并按要求写话。 花( )叶()()然()立多()多( ) 成()结()()肥体()()气十足
给下面生字组两个词语。( 径 ()弧()珍 ()憾() 经()孤()诊()撼()
我会填。 (1)一()力量一()瓜苗一()疾病一( )角膜 几( )花一( )风光几十( )竹一( )浓荫 (2)()的花香()的灵性()地感受()地站立 虽然……但是……只要……就……即使……也……如果……就…… ①()生病了,还不按医生的嘱咐好好吃药,()就会耽误病情。 ②()我的手指稍一用力,它()不能动弹了。 ③()生命是短暂的,()我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 ④ 一群鸭子游戏在水中,()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。
帮下列词语找到它们的近义词朋友。 违背 ()坚毅 () 感触 ()舒畅 ()
在括号里填上恰当的词语。 ()的境界宣布()()的目光 ()地交谈解答()()的土地