写出下列句子的修辞手法。(1)弟弟脑门上留着头发,就像扣上了茶壶盖。﹙ ﹚(2)雷锋出差一千里,好事做了一火车。﹙ ﹚(3)天空中的星星顽皮地眨着眼睛。﹙ ﹚(4)谁说浪费不是犯罪?﹙ ﹚(5)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。( )
看图补充音节,再读一读。 b_____l_____ _____ǎ l_____b_____
我会找。 ü ep u i f o m b a
猜字母。 一条小鱼开口笑,嘴里吐出两个泡。( )
我能把迷路的拼音宝宝送回家。 yi i y u wuü w yu
找出和下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处。 ☆她沉默了一会儿说:“我希望你的手指已经好了” ☆“汤米,我要到另一个世界去歌唱” 课文多处运用前后照应的手法的好处是