课内阅读阅读课文片断，回答问题：旁的花，大抵是春暖才开花，她

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度中等
浏览 914

课内阅读
阅读课文片断，回答问题：
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
（1）解释下列词语意思
大抵：_________________ 秉性：_________________
（2）用“_________________ ”划出梅花秉性的句子。
（3）给上面一段话用“\\”分层，并写出层意思。(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）这段话，用梅花赞美了怎样的人？你能举出中国历史上几个这样的人物吗？（至少两个）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

登录免费查看答案和解析

相关试题

阅读短文答题。
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1.本文是按   的顺序来写的。本文的中心句是 ___ ___________      __。
2.把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。
_________________________________________________________ 。
3.根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（               ）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。（            ）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（           ）
4.第五自然段，作者写了菊花的______________ 和_____________。
5.用“     ”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“     ”画出描写菊花千姿百态的句子。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

阅读短文答题。
秋天
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1.这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“____ ”画出来。
2.用“    ”画出文中的比喻句。
3.照样子写词语
果实累累______ ______        黄澄澄   __ __   ______
翩翩起舞____ _ ______        大大小小_____ _
4.联系上下文理解词语
争芳斗艳：
美不胜收：

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

阅读短文答题。
———
我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。
他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学后，学生都到集市上去了。第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后把蜡烛点燃。老师见了高兴得连声说好好韩愈真聪明
1.给段文加个题目。
2.在文中空白处加上标点。
3.老师为什么夸韩愈聪明？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.第三自然段可分为几层？写出每层的意思。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

按课文内容填空。
红橘的皮上还有。剥掉皮，就是，掰一瓣放入嘴里，满嘴都是，使人。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

阅读短文答题。
蜜蜂和蚂蚁
人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂！蜜蜂！我想问你一个问题”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。
1.第一自然段共有两句话，他们是什么关系?
2.填空：
蚂蚁嫉妒蜜蜂的是( ) 。蚂蚁想来想去想不通的是( )。蜜蜂的勤劳是（）。蚂蚁勤劳为的是（）。从中看出（）。
3.文中两个省略号，第一个表示（），第二个表示（）。
4.从文中找出三个意思相同的词。
5.看了这个故事，你懂得什么？

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

推荐套卷

热门套卷