材料一：国新办2011年9月6日发表《中国的和平发展》白皮书。白皮书重申，中国将坚定不移沿着和平发展道路走下去。中国绝不搞侵略扩张，永远不争霸、不称霸；中国将坚持奉行防御性的国防政策；中国坚持自主发展，不把问题和矛盾转嫁到别国；中国为维护世界和平、应对全球性挑战发挥了重要作用；走和平发展道路是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统，根据时代发展潮流和中国根本利益作出的战略抉择，是中国发展的内在需要。
材料二：外交部长杨洁篪2011年9月24日表示，中国高度关注非洲之角地区遭受60年最严重的旱灾和饥荒，在半个多月内两次宣布提供紧急粮食援助和粮援现汇共计4.432亿元，这是新中国成立以来中国政府对外提供的最大一笔粮食援助。
（1）结合中华民族的民族精神谈谈你对材料一的认识。
（2）两则材料体现了中国在世界舞台上发挥着怎样的作用？
（3）青少年为人类的和平与发展应当作出怎样的努力？
材料一：为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
材料二：习近平总书记在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话中指出：“自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍爱和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。”
根据材料，运用所学知识回答：
（1）材料一体现全国人大行使哪一职权？除此之外，全国人大还有哪些权利？
（2）“和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍爱和平、维护和平，和平才是有希望的。”和平有什么重要性？当前影响和平发展的因素有哪些？我们中学生应该为维护世界和平做些什么？
材料一：伟大的事业，源于伟大的梦想。经过一代代人的不懈努力，国人距离自己的梦想从来没有像今天这样如此接近。很少有民族，能像中华民族那样，历经苦难与辉煌；也很少有国家，在持续奋斗中，始终坚持“同一个梦想”。
材料二：习近平总书记在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话中指出：“中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。中华民族的发展前景无比光明。
运用所学知识回答：
（1）从材料一中说说哪些精神支撑中华民族始终坚持“同一个梦想”？这对我们有何启示?（请你从中选择一种）
（2）“两个一百年”的奋斗目标是什么？习总书记的“中国梦”指什么？
（3）如何实现“两个一百年”的奋斗目标和“中国梦”？
（4）为了使学生对中国梦有更深的认识，某校要举行以“中国梦，我的梦”为主题的宣传活动，假如你是该项活动的组织者，需要做好哪些方面的工作？
某校八年级学生学完第四单元之后，学校组织某班学生出一期相关的板报，下面是板报的部分内容。请你参与并完成以下任务。
[偶遇佳句]
[佳句一]世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特
[佳句二]良好的秩序是一切美好事物的基础。——伯克
（1）佳句一告诉我们社会生活离不开什么？
（2）佳句二说明我们应怎样自觉维护社会秩序？
（3）这些现象共同说明了什么？
[现象剖析]
（4）我们应怎样做一个负责的人呢？
2014年10月18日下午3时，东莞市中学生2014年成人礼正式开始。约3500名师生共同见证了455名高中生的“成人洗礼”。
活动现场一：牵着父母的手长大
54名成年学生代表牵着父母的手，在《我上幼儿园》的背景音乐中共同走过象征着幼年、童年的人生成长路径。
（1）与父母增强亲子交往，请问与父母交往还有哪些交往艺术？
活动现场二：听老师的话成才
戴着眼罩的学生在老师的指引下穿过象征着困难的路坎，以及挫折的栅栏。
（2）老师伴我成长，谈谈老师在我们成长过程中的重要作用。
活动现场三：学生携手迈入“成人门”
在《朋友》的背景音乐声中，学生们携手并进，共同向“成人门”迈进。跨入“成人门”必须翻越近2米高的“成人墙”。
（3）携手共进，那么我们如何建立健康友好的同学关系？
材料一：停止“舌尖上的浪费”。现实生活中，“舌尖上的浪费”更让人心疼。据中国农业大学提供的调查报告显示，我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达800万吨，相当于2．6亿人一年的需要；浪费脂肪300万吨，相当于1．3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
材料二：近期来，衡阳市高校组织推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行，该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。
（1）“光盘行动”体现在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统?(2分)
（2）“光盘行动”有利于建设哪“两型”社会?(2分)
（3）谈谈你对“光盘行动”的认识。(４分)
（4）“光盘行动”，重在行动。请你就“光盘行动、厉行节约”写出两条倡议。(2分)
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