身临其境 我辨我析父母赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中,不时有以下情景或观念闪现:情景一:七年级小凡对同学说:“我们现在就是应该享受父母的爱,在家里什么事情都不必做。”情景二:八年级学生小阳和老师发生矛盾后,一气之下离开了学校,从此不再上学。根据上述情景,结合所学知识,回答下列问题:(1)请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行辨析。(2)小阳同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。
2010年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大三次会议的政府工作报告中指出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”庄严的承诺立即引来了网民间的互动:逸风:人人生而平等,一个人可以暂时没有钱,但有做人的尊严,奋斗的尊严。一个人可以没有地位,但他享有法律赋予的一切公民权利。幽兰:让社会更加公正、和谐关键在做好“蛋糕”的同时,切好“蛋糕”,将效率与公平有机结合。(1)你是否赞同网友逸风的观点?现实生活中你会怎样维护自己的人格尊严? (2)你认为切好“蛋糕”的制度依据是什么?为什么?(3)请从人生追求角度谈谈你对人生幸福与尊严的理解。
志愿者的微笑是北京最好的名片。北京奥运会、残奥会志愿者工作项目自启动以来,形成了由赛会志愿者、城市志愿者、社会志愿者、“迎奥运”志愿服务、奥组委前期志愿者、奥运志愿者工作成果转化等六个工作项目和“微笑北京”主题活动组成的总体格局。8月1日,在距离北京奥运会开幕一周之前,奥运会、残奥会10万赛会志愿者、40万城市志愿者、百万社会志愿者和20万拉拉队志愿者全部集结完毕,在各自的岗位进行赛前集中培训和演练,并开始全面参与奥运志愿服务。假如你是一名志愿者,需要外国游客接触。你认为同他们交往时应注意些什么?为什么?
《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路。他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里。他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人便耐心地给他指路。(1)上述事例说明了什么?(2)列举身边对人无礼的事例,对此你是怎么看的?(3)有关礼貌的名言很多,请搜集几条写在下面。
2010年上海世博会精彩地呈现了世界各国经济发展所取得的辉煌持久和各民族文化的时刻内涵。你能从这次盛会中感悟到世界文化具有什么特点?在于国际友人交往中怎样表现出中国人的自信?
中华民族是礼仪之邦,自古重视对青少年的礼仪教育,强调“为人子,方少时;亲师友,习礼仪。”在社会生活中,我饿拧礼貌、举止端庄能使交往和谐,增强交往的效果。文明礼貌是通过交往中的具体言行表现出来的。在下列情境中,你会有什么样的表象?(1)遇到学习难题百思不得其解时,你需要去向老师请教,而这时老师正在办公室办公,在进入老师办公室是,你会怎样做?(2)端午节是中华民族的传统节日,至亲好友都要相互串门,互送祝福;当你的舅舅、舅妈在端午节这天到你家做客时,你说的第一句话,做的第一件事是什么?(3)晚上,你正在家里看电视,突然来了一个电话,你在接听电话时,说的第一句话是什么?