习作“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹,没有谁能随随便便成功……”熟悉这首歌吗?当你听到这首歌,你会想些什么?可以写与歌词有关的一件事,也可以借助这个话题抒发你的观点。
习作提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于400字。要求:(1)内容要真实,把活动的过程写具体。(2)语句要通顺,要表达出自己的真情实感。(3)主题突出,准确使用标点符号。
习作 按下列要求和提示完成习作老师给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。教过你的老师中,一定有给你留下影响深刻的吧,请选择其中一位写一写。可以写他在某些方面(如外貌、性格、教育方法等)的特点,也可以写他帮助、教育你的一两件事。请以“我的老师”为题,写一篇不少于400字的作文。
作文(30 分) 以“我真的佩服他”为题,进行习作。要求:用一个或几个具体事例写写她(他)的美好品质,详略要得当,要写出自己的真情实感。
习作练习。提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于500字)
习作小练笔。有的人“走遍天下书为侣”,你呢?你喜欢读书吗?对读书你有什么看法吗?赶快写下来,与大家一起分享交流吧!(50-100字左右)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________