判断对错。(对的在括号内打“√”,错的在括号内“×”(5分)(1)《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣。( )(2)《索溪峪的“野”》这篇课文写了山野、水野、游人变野三方面内容。( )(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”是出自李白的诗句。( )(4)《伯牙绝弦》这篇文言文写的是俞伯牙和钟子期的故事。( )(5)《老人与海鸥》讲述的是一位普通的老人和海鸥之间的建立起来的深厚情谊。( )
慧眼识错(在错字下面打“×”,并改正过来) 破小()荧火虫()乌鸭() 列焰()白末()急燥()
我是聪明小法官(判断,对的打“√”,错的打“×”)。 (1)《秋天的怀念》的作者是史铁生。 (2)热水壶是课文《风》的一条线索。 (3)史铁生不想和母亲一起去北海看菊花,而是想和妹妹一起去。 (4)“她昏迷前的最后一句话是:‘我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……’”一句中的省略号表示“话未说完”。 (5)《秋天的怀念》一文怀念的是北海开得烂漫的菊花。
慧眼识错(指出下在面词语中的错字,并改正过来)。 吹扶()正重()堂官()敏竭()严历()增填() 扬常而去()光采夺目()左故右盼()局处不安()
慧眼识真(在比喻句后面打“√”,并指出把什么比作了什么) (1)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 _____________________________________ (2)妈妈好像生气了似的。 _____________________________________ (3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。 _____________________________________ (4)渔火和灯光,都像惊醒一般,在水面上轻轻地摇曳。 _____________________________________ (5)她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。 _____________________________________
谁是谁非(判断。对的打“√”,错的打“×”)。 (1)“众狙皆悦”是的“悦”是高兴的意思。 (2)《买椟还珠》选自《庄子》。 (3)庄子是法家学派的代表人物。 (4)韩非是战国末期哲学家。 (5)《饮湖上初晴后雨》是苏轼的诗。