联系上下文或时代背景理解句子。（1）你看，四周黑洞洞的，还不

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联系上下文或时代背景理解句子。
（1）“你看，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
含义：
（2）“哈哈，还是我的记性好。”
含义：

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把句子补充完整，并加上标点符号
1．王平正在看__________________________________
2．我请妈妈_______________________________________

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句子模仿秀。
例：山下的大松树比山上的小松树高多了。
____________________比_______________________

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照样子写句子。
白云朵朵像帆船。
___________________像_______________________。

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我会照样子写句子。
他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。
__________________________________

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我会把下面的词语排成一句话。
我这是做的第一次
___________________________________

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